1、以现代的教育理论思想为指导。创建学校特色教育首要的是办学思想的特色，要符合教育规律，以现代的教育理论思想为指导，它是学校特色教育的灵魂。学校特色教育的创建要以素质教育、创新教育理论和新课程改革的理念为指导，以学生的发展为中心，培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力的新世纪素质型人才，注重学生个性的发展，思想、情感、意志的培养塑造，思维的训练，动手能力的提高，良好习惯的养成。落实“一切为了学生，为了学生的一切，关注一切学生的发展”的新课程理念。

     2、要进行科学合理的规划。创建学校特色教育是一个长期动态发展的系统工程，学校在创建之时一定要进行科学合理的规划，统筹安排部署特色教育的创建工作。学校要例会研讨创建特色教育的目标、内容、具体措施，成立领导小组，协调学校各部门的工作和教师的工作，制定完善管理制度，建立评价机制。使学校的特色教育工作能够有计划有目的有序的开展，保证其科学合理的进行。

     3、确定特色教育的培养目标。确定学校特色教育的培养目标是特色教育工作中的重点。有了培养目标也就有明确了学校改革与发展的重点，明确了学校的重心工作。学校在确定特色教育的培养目标一定要把握住新课程改革对学生培养目标的要求，结合学校的发展历史和传统因素，注重发挥学校的优势；要考虑到学校的师资条件、办学条件及其环境因素，使培养目标能够符合学校的实际，利于操作，注重办学效益；同时要着眼于学校的长远发展规划，促进学校办学水平的提升，提高学校的社会影响力。

     4、强化校长的素质。“一个好校长就是一所好学校”，创建学校特色教育校长的作用更为突出，他是学校特色教育的主导，起着决定性的作用。特色教育是校长办学思想和价值取向的外在表现。所以校长的自身素质、行为风格决定着学校特色教育的创建。在创建学校特色教育的过程中，作为校长一定要不断的强化自身的素质，主动学习现代的教育思想理论，把握住新课改的具体要求和任务，结合学校的传统优势和现状，形成自己独特的办学理念，在管理学校的过程中附注于实践。以自己先进的思想、渊博的知识以及人格魅力、科学化的管理，推进学校特色教育不断的深入发展。