创建学校特色教育是实施素质教育、推进新课程改革与发展的必然选择。素质教育和新课程改革要求学校改变传统的应试教育模式，培养具有创新精神和实践能力的素质型人才，要求教师转变观念，改进教学方式、方法，改变学生的学习方式、方法，开展自主探究合作式的学习、研究性和综合实践性的学习活动，改革学校的评价制度，设立校本课程。这些方面在推进新课程改革的进程中已经做了大量的工作，取得了显著的成果。

      要进一步巩固新课改的成果，推进其向纵深发展，必须把这些方面统一于学校的整体工作中去，形成一个系统的工程。这就需要增强学校办学的自主权力，在办学模式上谋求创新，创建学校特色教育，改变传统教育千校一面的僵化局面，使学校能根据教育改革的具体要求和学校自身的实际情况，确立自己的办学指导思想，形成独具特色的管理模式，建立自己的培养目标，能够灵活自主的安排素质教育和新课程改革的具体任务，把素质教育和新课程改革的发展推向一个新的阶段。